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据新华社报道,学前教育法草案8月28日提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。草案明确,幼儿园应当根据学前儿童身心发展规律和年龄特点,科学实施保育和教育活动,不得教授小学阶段的课程内容、采用小学化的教育方式。这一举措旨在减轻孩子们的学习压力,让他们在快乐中成长,而不是过早地陷入竞争和内卷之中。这无疑是一个积极且必要的措施,值得我们为之鼓掌叫好。

【来源】http://www.chinanews.com/gn/2023/08-30/10069290.shtml

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