北京：中小学不得强制购买校服，鼓励校服循环使用
北京市教委、北京市市场监督管理局日前联合印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，明确中小学校服坚持学生自愿购买原则，不得以任何方式强制学生、家长购买校服或捆绑销售。
该意见指出，学校可探索学生校服循环使用，创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，减少资源浪费。同时，学校要对革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，采取多种措施无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量，公益捐助学校或学生校服。
坚持自愿购买原则，保障学生和家长权益
《意见》强调，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。各区教育行政部门将制定校服管理和采购办法，按照学生自愿原则，制定本区校服选用采购规范流程，明确校服执行标准、采购时段及套数、定价机制、收费要求等内容。
多方参与校服选用，确保透明度和公正性
为了确保校服选用过程的透明度和公正性，《意见》要求各校建立由学生、家长、社会代表等多方参与的校服选用组织，全程参与款式设计、面料选择、颜色确定、功能需求、价格范围、采购方式、售后服务等选用采购环节，充分保障学生和家长对校服工作的知情权、参与权、选择权、监督权。
推行“双送检”制度，杜绝质量问题
此外，各校选用校服实行“双送检”制度，即校服生产企业和学校都要将校服送检，确保校服质量符合标准。同时，学校不得向学生家长收取检验费用。
探索校服循环使用模式，倡导绿色环保理念
《意见》提出，要培育绿色环保节约理念，探索学生校服循环使用模式，创新校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，厉行勤俭节约，减少资源浪费。
专家解读：
教育专家认为，这一政策的出台，体现了政府对学生和家长权益的重视，也体现了对绿色环保理念的倡导。鼓励校服循环使用，不仅可以减少资源浪费，还可以培养学生的环保意识，促进可持续发展。
社会反响：
不少家长对这一政策表示欢迎，认为这将有效减轻家庭经济负担，也让学生拥有更多选择权。一些学生则表示，希望学校能够提供更多款式和颜色选择，满足不同学生的个性需求。
未来展望：
随着校服管理制度的不断完善，相信中小学生校服将更加符合学生需求，更加注重环保节约，更加体现公平公正，为学生提供更加优质的校园生活体验。
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