根据您提供的信息，以下是我作为专业记者和编辑可能需要整理和关注的几个要点：
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事件概述：
- 学生花费5800元购买专业补习机构的网课，发现课程中老师使用了AI换脸技术。
- 教学过程中出现明显的技术瑕疵，如老师脸皮“被掀起来”，手指穿鼻子的画面，导致学生怀疑并感到不适。
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技术背景：
- 介绍DeepFake技术，即深度伪造技术，是基于深度学习的方法合成人体图像。
- 强调DeepFake技术的应用和潜在的争议，如隐私安全、名誉权、肖像权和知识产权等问题。
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学生反应与机构回应：
- 学生最初怀疑是辅导机构盗用其他机构的网课视频，后来发现网课按观看次数收费，无法获得全额退款。
- 辅导机构称换脸是为了保护老师隐私，对于退款问题，认为学生是恶意投诉，并计划提起诉讼。
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法规与政策：
- 提及教育部关于严禁在职中小学教师有偿补课的规定。
- 讨论网课教师身份的真实性和资质确认的难度。
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技术发展与社会影响：
- 分析DeepFake技术的进步，以及它在不同领域的应用和潜在风险。
- 讨论多模态鉴伪方法的发展，以及如何防止AI换脸视频的滥用。
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相关案例：
- 提及Reddit用户“Deepfakes”使用GAN技术制作合成视频的案例。
- 介绍ZAO和Avatarify等AI换脸应用的兴起和下架原因。
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后续行动：
- 强调需要进一步的技术研究和法规制定，以应对DeepFake技术带来的挑战。
- 探讨如何保护消费者权益，以及如何确保网课质量。
在撰写报道时，我将确保信息的准确性，遵守新闻职业道德，同时考虑到报道的平衡性和公正性。此外，我会进一步调查和核实相关信息，包括采访相关当事人、教育专家和技术专家，以提供更全面的视角。
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